おぢや震災ミュージアム「そなえ館」が開館してから、市民の皆様から震災当時のお話を伺い、多くの貴重な資料をお預かりさせていただいています。

当企画展では、その体験談や貴重な資料をご紹介します。

詳しくはこちら⇒第１回小千谷市民提供震災資料展.pdf

4月24日スタッフ関係者によって雪解け後の公園整備を実施しました。

妙見メモリアルパークは平成16年に発生した新潟県中越大震災の時
この地で斜面の大崩落が発生、下を走る県道を走行中の車4台が巻き込まれ
3台は自力で脱出、親子3人で乗っていた車は完全に取り残され、母娘2人が
犠牲となり、男児1人が懸命の救出作業で92時間ぶり奇跡的に救出された場所です。
この崩落現場を中越大震災の象徴的な場所として整備しました。

さまざまな防災ゲームで楽しくそなえを学びませんか？

前回のプレイルームで人気だったそなえ紙芝居では新作が登場します！

アンケートにご協力いただいた方には素敵なプレゼントをご用意したおります。

ご家族、ご友人と遊びに来てください！

ご来館を心よりお待ちしております♪

防災プレイルーム２

実施期間：平成24年4月28日（土）～5月6日（土）※水曜は休館日

会場：そなえ館　3ヵ月後の部屋

お問い合わせ：そなえ館　0258‐89‐7480

詳しくはこちら⇒ゴールデンウィーク企画.pdf

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春休み期間中、そなえ館では「防災プレイルーム」を設置します！

「防災プレイルーム」に設けられた、様々なミッションにチャレンジしてください！

チャレンジしてくれた方には素敵な特典付き！

ご家族やお友達もご一緒にお越しください♪

お問い合わせ：0258‐89‐7480（そなえ館）

「東日本大震災支援活動報告会」と「被災地からのメッセージ」の順番が入れ替わりました。

お詫び、訂正いたします。（下記のデータは変更後のものです。）

東日本大震災復興祈念シンポジウム

小千谷から被災地へ「心のリレー」

東日本大震災から1年～今わたしたちにできること～

日時：平成24年3月11日（日）１２：３０～１５：３０

会場：小千谷市民楽集センター「楽集館」3階ホール

※献花台は1階玄関に設置します

未曽有の大震災から1年。中越大震災を経験した小千谷からどのような支援を続けているのか。4つの団体による活動報告会や、「これからの支援について」記念講演を開催します。

また、東日本大震災の被害を悼み、黙祷・献花を実施します。

※献花台は１３：３０～１５：３０の間、「楽集館」１階玄関にて設置いたします。

おぢや震災ミュージアム　そなえ館　企画展

「中越から、小千谷から」

～被災地へ　心のリレー～

期間：平成24年3月1日（木）～3月20日（火）

場所：おぢや震災ミュージアム　そなえ館

東日本大震災にまつわる写真やエピソードなどを展示します。3月11日の発災から、被災した経験のある中越　小千谷から、被災地へどのような支援をしたのか？

「心のリレー」の軌跡をご覧下さい。

今年も２月１１日から、越路、栃尾、長岡、川口、小国、そして山古志と、長岡市内の各地域でで、

バラエティに富んだ冬まつりを開催します。

その最後をつとめる古志の火まつりが開催されます。

会場では、地域の物産や、雪上闘牛などが開催されます。

アルパカもやってきます。

ぜひ、お誘い合わせの上　ご参加下さい。

会場：四季の里　古志

11:00～　オープニングセレモニー、物販テント村開村、ちびっ子広場（スノーチューブ）、アルパカ牧場

13:00～14:00　雪中闘牛大会

14:00～16:00　雪上車の試乗体験

14:00～16:30　ステージショー

17:00～　日本一のさいの神点火！

なんと言っても、日本一（たぶん世界一）のさいの神は見応えあります。　

長岡市では、スタンプラリーも開催されます。

http://www.city.nagaoka.niigata.jp/kankou/winter-fes2012.html

主催：古志の火まつり　実行委員会

お問い合わせ：0258－59－2324

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今年の冬も、越後長岡６大冬祭りのひとつ【えちごかわぐち雪洞火ぼたる祭】が開催されます！

日にち　２月２５日(土)

時間　　１２：００－１９：３０　

場所　　川口運動公園　多目的広場

～イベント内容～

１２：００～

＊地元名産うまいもの屋台

川口地域内の団体を中心に出店します。心も体も温まる地元の料理をぜひどうぞ。

＊雪上レクリエーション

ジャンボ滑り台・宝探しなど、ちびっこも一緒になれるお楽しみがたくさん！

１３：００～

＊えちごかわぐち雪積み合戦（小学生の部・一般の部）

ルールは簡単！５人１組で、制限時間内にどれだけ雪を積み上げられるか？その高さを競います。

動力が人力なら道具の使用もＯＫ！いざ勝負！！

１６：００～

＊幻想雪灯り

火ぼたる祭の代名詞、「雪灯り」の幻想の彩りに魅せられてください。

１８：００～

＊東日本大震災復興支援　キャンドル大抽選会

事前販売のキャンドル５本購入か、当日のメッセージキャンドル購入で抽選券が１枚もらえます。

売上の一部は東日本大震災の被災地に復興支援として寄附します。

１９：３０～

＊雪上大花火

祭りのフィナーレには冬の澄み切った夜空一面を彩る大花火が打ち上げられます。

地元名産うまいもの屋台には、川口きずな館も出店します。

川口ＮＰＯ【くらしサポート越後川口】会員の方、先着３０名様に、『きずな館特製ケーキ』をお出ししますので、是非遊びに来て下さい！（当日は会員証が必要になりますので、お忘れの無いようお願いいたします。）

火ぼたる祭へのお問い合わせ

長岡市川口支所産業建設課内　えちごかわぐち雪洞火ぼたる祭実行委員会事務局

Ｔｅｌ：０２５８－８９－３１１３

昨年3月11日に発生した東日本大震災にまつわるエピソードと写真を募集します。

お寄せいただいた内容は、3月の企画展で紹介させていただきます。

さまざまなエピソードをお待ちしております。

応募要項はこちら

応募用紙に基本情報をご記入の上、3.11のエピソード記入用紙にエピソード（400～800文字程度）をご記入いただき、写真をそえて、そなえ館へ応募してください。

応募用紙はこちら

3.11エピソード記入用紙はこちら

1.17→10.23→3.11「震災がつないだもの」連携シンポジウム

　　　　　「　語　り　継　ぐ　」

日時：平成24年2月11日（土）　14：00～17：00

会場：長岡震災アーカイブセンター「きおくみらい」

地域・世代を超えて震災復興をつなぐ「語り」の意義とは何か。神戸で語り部として活動をされている方々、また中越地域で震災を伝える活動をされている方々とのディスカッションを通し、語り部が地域の将来にとって、また東日本大震災を始めとした国内の地域に向けて、何が可能なのか、広く考えるきっかけとするシンポジウムです。

皆さんのご参加をお待ちしております。　

ボランティアを募集しています。　（TEL　０８０－８０３９－４４５７）

　

《長岡雪害ボランティアセンター概要》

１　設置日　　　平成２４年１月３０日（月）

２　設置場所　　ながおか市民防災センター（千歳１－８－３５）

　　ボランティア募集概要

１　活動場所　　玄関先の除雪、屋根雪を下ろす場所の確保のための除雪作業、住宅周りの除雪作業(窓の確保、軒先の確保など)、 屋根除雪

※軒下のコンクリート路面が露出していたり、屋根の高さ・形から危険性が高いと判断される場合は、実施できないことがあります。

２　対象世帯　　自力での除雪作業（家族・親族による除雪作業、民間業者への作業依頼を含む）が困難な世帯

３　受付期間　　平成２４年１月３１日（火）～２月４日（土）

　　※ボランティア活動希望者は電話にて事前に登録をお願いします。

　　（TEL　０８０－８０３９－４４５７）

４　活動期間　　平成２４年２月１日（水）～２月５日（日）

５　活動時間　　午前の部　１０時～１２時（集合：９時）

　　　　　　　　　　午後の部　１４時～１６時（集合：１３時）

６　集合場所　　ながおか市民防災センター（千歳１－８－３５）

７　服装、持ち物

　　○防寒具、手袋、長靴、帽子、保険証、飲み物、昼食

　　　（着替えを２～３組準備）

　　○できるだけスコップ、雪かき用具を持参してください。

　　○かんじきのある方は、持参してください。

８　除雪についての問い合わせ・申込み先

　　　長岡雪害ボランティアセンター（ながおか市民防災センター内）

　　　TEL　０８０－２６７９－４３５９　

　　　　　　　０８０－２６７４－４３５８（受付時間　９：００～１６：００）

www.bousai.city.nagaoka.niigata.jp/modules/news/article.php

学校・地域　協同フォーラム

• 日時：平成２４年１月２２日（日）　１４：００～１６：３０
• 会場：長岡震災アーカイブセンター「きおくみらい」
• 主催：中越復興市民会議、市民協働ネットワーク長岡、きおくみらい

中越復興市民会議では学校と地域・NPOの連携を図り、子どもたちの地域活動を推進する「地域活動体験コーディネーター設置事業」を進めて参りました。
こ の事業は、総合学習や職場体験などの機会にNPOの活動を結ぶことを通して、子どもたちがより地域活動に参加し、地域に愛着を持つことを目的としていま す。本フォーラムは本事業の総括として、教育現場(総合学習等)で、地域と学校がどうのように協働しているかを学ぶと共に、学校と地域の協働を推進するた めにはどういったことが必要かを考えます。